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守护天使
发布人:钱春汝 浏览:361次 时间:2018-9-19 16:10:34
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——教育原来如此美好有感

江阴市要塞中学  黄燕

  与以往所看的那些教育大家的著作不同,这是一本教育小品集,包祥校长用娓娓道的方式向读者讲述一个个小故事,一段段小美好。这是一本充满人情味和人性本真的教育随笔,无论是作为校长谈学校发展,还是从文人角度谈读书,或者是从班主任角度谈育人,甚至是高屋建瓴谈教育国际化,我都不会觉得有夸夸其谈之感,也不会有猛灌心灵鸡汤之嫌,看完全书,掩卷沉思,真诚做教育的人就是这个样子真诚,善良,包容,执着。书的扉页上有一句话教育是与天使相伴,天使就是您的学生。”抬头看看我们的学生,似乎也可爱了许多。

  当我看到小院静思这篇文章的时候,就像手握一杯香茗可以慢慢品,自然清新的语言不急不躁,从建筑风格谈到传统文化,从孔子儒学谈到修身养性,最后从小院到大自然甚至是宇宙,这些话题牵扯出去把人与自然的关系小与大的辩证都囊括其中,最后归为两个字——包容。原来一个教育者可以是很渺小的个体,但是他的思想包罗万物,他的胸怀更要包容一切,兼容并蓄,消化融合,方显厚度。是啊,在如今这个浮躁的社会,教育已然沦为急功近利的战场,孩子们沉重的书包已经压垮了他们的翅膀,教师眼里只有成绩,孩子的生活只有题目,即使身居阔府高院,就算足迹踏遍千山万水,我们的心却越来越贫瘠,我们的思想越来越荒芜,包翔校长的小院就在他的校园一角,更在他教育的王国中,心有多大,格局就有多大。

  反观自己从教十五年来,从战战兢兢紧跟前辈步伐的勤师,到高考指挥棒下唯分数是论的严师,再到做班主任之后更贴近学生的暖师,很欣喜看到自己一路的变化,这一切都取决于自己的内心,“你若把学生看作天使,你会生活在天堂里;你若把学生看作魔鬼,你就一定生活在地狱里。”所以教育也变得不再是一件痛苦的事,也就更能理解包祥校长给这本书取名的原因了。在教育的路上还有更多的十五年,面对的学生更会是形形色色,但是只要我能始终怀着一颗守护天使的心,有一个包容万物的胸怀,未来的教育之路可以更加美好!

  此时此刻,我坐在教室的后排,学生们正在晚自习,沙沙的书写声音显得教室特别安静,高三的孩子很累,高考的压力很大,高三的老师除了讲题还能给他们什么?身处小小教室同样值得深思。教育从来不是一城一池的争夺,更不是一分一毫的计算。包容不仅体现在对孩子教育问题上,更应该体现在教学教法上,书中有一篇《不要让孩子忘记自由》讨论的却是“学与教”的关系,在繁重的教学任务下,如果不能唤起孩子学习的主动性,让他们保持一定的学习自由度,是不能诱导学生精神饱满地去学,积极向上地去学。教师丰富的情感,教师对学生的热爱,教师丰厚的文化底蕴,教师思想的境界格局,哪怕是教师一个细小的行为习惯,都将对学生的学习状态都直接影响。包容学生的错题连连,包容学生的另辟蹊径,包容学生的奇思妙想,包容学生的自由发挥……我想这样的课堂才是学生的天堂,这样的教学才是教师的天地。新课程改革的大环境下,高中语文课更加要给学生这样的自由和包容,让教学也变得美好闪亮!

  读着包祥校长的文字,我深知要做的还有很多很多,但是此刻抬起头,我看到的是满屋子的天使,求知的翅膀慢慢展开,我会用生命去拥抱你们,你们也一定会用生命去放飞自己的理想。

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